60 yılı aşkın müddettir her çocuğun sınırsız potansiyeline ilham veren Barbie, Cardiff Üniversitesi iş birliğiyle oyuncak bebekle oynamanın tesirlerini ortaya koyuyor.
Barbie öncülüğünde Cardiff Üniversite’sinden bir küme nörobilimci tarafından yapılan araştırmayla, oyuncak bebekle oynamanın çocuklar üzerindeki olumlu tesirleri birinci sefer nörobilim teknikleri kullanılarak açıklanıyor. Birinci sefer nörobilimden faydalanılarak yapılan bu çalışma, oyuncak bebekle oynamanın çocukların kendi başlarına oynarken bile empati ve toplumsal hünerlerini geliştirmelerine imkan tanıyan beyin bölgelerini harekete geçirdiğine dair yeni ispatları gün ışığına çıkarıyor.
Kıdemli Öğretim Üyesi Dr. Sarah Gerson ve Cardiff Üniversitesi İnsani Gelişim Bilimi Merkezi’nde vazife yapan çalışma arkadaşları, nörogörüntüleme tekniğini kullanarak içerisinde hem kız hem de oğlan çocukların bulunduğu 4 ila 8 yaşları ortasındaki 33 çocuğun* çeşitli Barbie bebeklerle oynadıkları sırada beyin aktivitesini izleyerek; beynin empati üzere toplumsal hünerlerine bağlı bir bölgesi olan posterior süperior temporal sulkusun (pSTS)’nin çocuk kendi başına oynarken bile harekete geçtiğini tespit etti.
Cardiff grubu bilgi toplamak maksadıyla her bir oyun cinsine ait beyin aktivitesini başka bir formda yakalayabilmek için kendi başına oyuncak bebeklerle oynama, öteki bir şahısla (araştırma görevlisi) oyuncak bebeklerle oynama; kendi başına tablette oyun oynama ve öbür bir bireyle (araştırma görevlisi) tablette oyun oynama formunda farklı kısımlara ayrıldı.Kullanılan oyuncak bebekler ortasında çeşitli Barbie bebekler ve oyun setlerine yer verildi. Tecrübede tutarlılık sağlanması için Barbie bebekler ve setler her çocuk teste başlamadan evvel başlangıçtaki yerlerine yerleştirildi. Tabletteki oyunlar, oyuncak bebekle oynamaya benzeri bir oyun tecrübesi sağlanması hedefiyle, kural yahut amaç temelli oyunlardan çok çocukların açık ve yaratıcı oyuna katılabilmelerine imkan tanıyan oyunlardan seçildi. Araştırma bulguları, çocukların oyuncak bebeklerle tek başlarına oynarken, diğerleriyle oynadığı vakitle birebir seviyede pSTS aktivasyonu gerçekleştirdiğini gösterdi. Bunun yanı sıra; çocuklar yaratıcı öge içeren tablet oyunlarını kendi başlarına oynamaya bırakıldıklarında, pSTS’nin çok daha az aktive olduğu ortaya çıktı.
Marka son olarak, şayet bir bebek çocukların empati hünerlerini geliştirmesine yardımcı oluyorsa; ‘bir bebek dünyanın değişmesine yardımcı olabilir’ fikrinden yola çıkarak hazırladığı sinemada daha fazla empati kurarak toplumsal hayatımızda nelerin değişebileceğinin altını çiziyor ve ebeveynlere de yol gösteriyor.
Mattel Kıdemli Lider Yardımcısı ve Barbie ve Öteki Oyuncak Bebekler Küresel Müdürü Lisa McKnight, “Oyuncak bebekler kategorisinin başkanı olarak oyuncak bebeklerle oynamanın çocuklar üzerinde olumlu bir tesiri olduğunu her vakit biliyorduk, lakin şimdiye kadar bu yararları gösteren nörobilimsel bilgiler elimizde yoktu,” dedi. “Araştırmada elde edilen bulgular, Barbie üzere oyuncak bebeklerle oynamanın empati gibisi toplumsal marifetleri besleyerek çocukları geleceğe hazırlamada olumlu yararlar sağladığını vurgulamaktadır. Her çocuğun sınırsız potansiyeline ilham vermeye devam ederken, ebeveynler tarafından büyük bedel verildiğini ve çocukların gelecekteki duygusal, akademik ve toplumsal başarılarında belirleyici olduğunu bildiğimiz hünerleri teşvik eden oyuncak bebekler sunmaktan gurur duyuyoruz.” formunda kelamlarına devam etti.
Oyuncak bebek kategorisi başkanı Barbie’nin ‘Benefits of Play/Oyunun Faydaları” projesi Türkiye sözcüsü Klinik Psikolog İrem Polat ‘Oyunda kullanılan oyuncaklar çocuğun gelişimi üzerinde hayli değerli bir yere sahiptir. Barbie, bebek oyununun yararlarıyla ilgili çok kapsamlı ve çığır açıcı bilimsel bir araştırmaya öncülük ediyor. Çocukların bebeklerle oynaması, empati üzere toplumsal hünerlerini desteklemektedir. Çocuklar, bebek oyunları aracılığıyla kendinin ve ötekinin his ve davranışlarını oyunda prova ederek farkındalık kazanırlar. Böylelikle yaşama hazırlanırlar. Bebek oyunları; hisleri fark etmek, içgörü kazanmak, toplumsal ipuçlarını okumayı öğrenmek, ötekini anlamak, toplumsal ahenk, esneklik, dayanıklılık, regülasyon marifetlerini ve elbette akademik muvaffakiyetlerini geliştirmelerine yarar sağlamaktadır. Yapılan araştırma tıpkı vakitte ebeveynlere de yol gösterici bir nitelik taşımaktadır.’ biçiminde konuştu.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
